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Echo网络文摘

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日志

 
 

教辅类岗位的岗位职责  

2013-10-30 13:21:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、实验教辅类岗位

(一)专业技术岗位

1.正高级岗

(1)完成本院(部)、中心规定的实验工作任务,积极为教学、科研服务。

(2)在本部门领导下,负责组织实验室建设,指导和组织本专业的全面业务技术工作,解决本专业复杂疑难的技术问题;培养和指导中、高级专业技术人员。

(3)任期内,完成下列教学与科研业绩之二(均须是以我校为第一完成单位,全文下同):

①主持或参加国家级科研项目(前五位)或省部级科研项目(前四位)或厅局级科研项目(前三位),且到校纵向研究经费理工类学科不少于3万元,其他类学科不少于0.8万元;或到校横向研究经费(首位)理工类学科不少于20万元,其他类学科不少于5万元;主持或为主参加国家级教学研究项目(前四位)或省部级教学研究项目(前三位),且到校研究经费不少于1万元;或上述三项有两项经费均不少于各单项的一半;或主持校级研究项目。

②获得国家级科研奖励、优秀教学成果奖一等奖(前六位)、二等奖(前五位)、三等奖(前四位);或获得省部级科研奖励、优秀教学成果奖一等奖(前五位)、二等奖(前四位)、三等奖(前三位);或获得省教育厅优秀实验技术成果奖或厅局级科研奖励一等奖(前二位)、二等奖(首位);或取得本学科的国家专利1项(首位);或获得国家部委举办的全国性行业最高优秀成果评选一、二、三等奖(首位)。

③以第一作者发表的学术论文,被SCI、EI、SSCI、A&HCI收录或发表在国家一级学报或国家一级学会主办的影响因子排在本学科首位的学术刊物上的论文1篇;或公开发表在正式学术刊物上的论文3篇,其中发表在核心期刊上的不少于2篇(被ISTP收录的学术论文按核心期刊论文计算,下同)。

④以第一、二作者出版学术著作1部;或以第一、二作者主编高等学校教材1部。

⑤承担国家级质量工程建设项目(指品牌或特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区、双语教学示范课程,下同)(前四位);或承担省级质量工程建设项目(指品牌或特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区、双语教学示范课程,下同)(前三位)。

2.副高级岗

(1)在本部门领导下,完成本院(部)、中心规定的实验工作任务,积极为教学、科研服务。

(2)承担实验室建设有关工作,培养和指导中级专业技术人员,解决本岗位较复杂疑难的技术问题。

(3)实验教辅类副高,任期内,完成下列教学与科研业绩之二:

①参与科研项目或教学研究项目的研究。

②获得校级以上科研奖励或优秀教学成果奖励或优秀实验技术成果奖励(获奖证书发放的规定位次之内)。

③任期内在正式学术刊物公开发表学术论文3篇(其中第一作者论文不少于1篇)。

④参加学术著作或高等学校教材的编写。

⑤承担国家级质量工程建设项目(前六位);或承担省级质量工程建设项目(前五位)。

⑥获得国家部委举办的全国性行业最高优秀成果评选一、二、三等奖(前二位)

3.中级岗

(1)在本部门领导下,完成本院(部)、中心规定的实验工作任务,积极为教学、科研服务。

(2)承担实验室建设有关工作,独立负责解决本岗位的一般工作技术问题,熟悉本专业领域的基本情况,对下级专业技术人员进行业务指导。

(3)任期内,参加有关科研项目的研究工作;或在正式刊物上公开发表本专业学术论文1篇。

4.初级岗

(1)在本部门领导下,完成本院(部)、中心规定的实验工作任务,积极为教学、科研服务。

(2)较系统地学习相应专业基础理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识,并运用到工作中去。

(3)任期内在正式刊物上公开发表学术论文1篇。

(二)技术工人岗位

1.高级工岗

(1)在本部门领导下,完成本院(部)、中心规定的实验工作任务,积极为教学、科研服务。

(2)刻苦钻研技术,解决本工种岗位上的技术难题。

(3)向中、初级工传授技艺。

2.中级工岗:在本部门领导下,完成本职工作,钻研技术,解决本工种岗位上的一般技术问题。

3.初级工岗:在本部门领导下,完成本职工作,不断提高自己的技术水平。

二、其他教辅类岗位

1.正高级岗

(1)在本部门领导下,完成本部门所规定的工作任务。

(2)全面指导和组织本专业的业务技术工作,解决本专业复杂疑难的技术问题;培养和指导中、高级专业技术人员。

(3)任期内,完成下列任务之二:

①主持或参加国家级科研项目(前五位)或省部级科研项目(前四位)或厅局级科研项目(前三位),且到校纵向研究经费理工类学科不少于2万元,其他类学科不少于0.5万元;或到校横向研究经费(首位)理工类学科不少于15万元,其他类学科不少于3万元;主持或为主参加国家级教学研究项目(前四位)或省部级教学研究项目(前三位),且到校研究经费不少于1万元;或上述三项有两项经费均不少于各单项的一半;或主持校级研究项目。

②获得国家级科研奖励、优秀教学成果奖一等奖(前六位)、二等奖(前五位)、三等奖(前四位);或获得省部级科研奖励、优秀教学成果奖一等奖(前五位)、二等奖(前四位)、三等奖(前三位);或获得厅局级科研奖励一等奖(前三位)、二等奖(前二位);或取得本学科的国家专利1项(前二位);或获得国家部委举办的全国性行业最高优秀成果评选一、二、三等奖(首位)。

③任期内以第一作者发表的学术论文,被SCI、EI、SSCI、A&HCI收录或发表在一级学报或国家一级学会主办的影响因子排在本学科首位的学术刊物上的论文1篇;或公开发表在核心期刊上的论文2篇;或公开发表在正式学术刊物上的论文3篇,其中发表在核心期刊上的论文不少于1篇。

④以第一、二作者出版学术著作1部;或以第一、二作者主编高等学校教材1部。

⑤承担国家级质量工程建设项目(前四位);或承担省级质量工程建设项目(前三位)。

2.副高级岗

(1)在本部门领导下,完成本部门所规定的工作任务。

(2)培养和指导中级专业技术人员,解决本岗位较复杂疑难的技术问题。

(3)任期内,完成下列任务之一:

①参与科研项目或教学研究项目的研究。

②任期内在正式学术刊物公开发表学术论文3篇(其中第一作者论文不少于1篇)。

③参加学术著作或高等学校教材的编写。

④获得国家部委举办的全国性行业最高优秀成果评选一、二、三等奖(前二位)。

⑤承担国家级质量工程建设项目(前六位);或承担省级质量工程建设项目(前五位)。

⑥获得国家部委举办的全国性行业最高优秀成果评选一、二、三等奖(前二位)

3.中级岗

(1)在本部门领导下,完成本部门所规定的工作任务。

(2)独立负责解决本岗位的一般工作技术问题,熟悉本专业领域的基本情况,对下级专业技术人员进行业务指导。

(3)任期内,参加有关科研项目的研究工作;或在正式刊物上公开发表本专业学术论文1篇。

4.初级岗

(1)在本部门领导下,完成本部门所规定的工作任务。

(2)较系统地学习相应专业基础理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识,并运用到工作中去。

(3)任期内在正式刊物上公开发表学术论文1篇。

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